Владение несколькими языками делает детей в Хабаровском крае умнее

Жертвы советского образования тут же возмущенно завопят: «Зачем! Есть великий русский язык, на котором разговаривал Ленин и Сталин, на котором сочинял свои бессмертные произведения А, С. Пушкин! Хватит и русский язык! Зачем нужны другие?!»

Оказывается у билингв, т.е у людей владеющих несколькими языками, более развитый мозг. Это при советской экономике мозг особо был не нужен, если только кроссворды разгадывать. Однако современные экономические вызовы требует креативных людей, ментально развитых.

А что говорят ученые?

Научный проект, проведенный специалистами из Университета Майами, внес значимый вклад в понимание когнитивных преимуществ двуязычия у детей. В ходе исследования, опубликованного в авторитетном издании Journal of Experimental Child Psychology (JECP), было установлено, что дети, свободно говорящие на двух языках, демонстрируют значительно более высокие навыки многозадачности и самоконтроля по сравнению со своими сверстниками, владеющими только одним языком.

Проект включал в себя комплексные испытания с участием 112 детей в возрасте от 7 до 12 лет. Исследователи сосредоточились на анализе их когнитивных способностей, уделяя особое внимание таким параметрам, как контроль импульсивности и эффективность работы в условиях многозадачности. Результаты показали, что двуязычные дети проявляют более развитые навыки в этих областях. Они способны более быстро переключаться между задачами и избегать рассеивания внимания, что демонстрирует их превосходство в управлении вниманием и импульсами.

Дополнительно исследование выявило непосредственную пользу полученных данных для детей с расстройствами аутистического спектра (РАС). Для таких детей двуязычие может стать мощным инструментом в развитии навыков планирования и концентрации. Способность лучше контролировать своё внимание и импульсы открывает новые возможности для обучения и социальной интеграции этих детей.

Кроме того, учёные отметили ещё одно преимущество: у двуязычных детей более развита эмпатия и способность понимать эмоции и точки зрения окружающих. Это означает, что такие дети успешнее адаптируются в коллективе, легче устанавливают социальные контакты и проявляют более высокую социальную компетентность. Эти навыки не только помогают в повседневной жизни, но и создают благоприятные условия для успешного обучения в школе и дальнейшего личностного роста.

Итоги исследования подчеркнули важность продвижения программ двуязычного обучения и воспитания, которые могут значительно улучшить когнитивное и эмоциональное развитие детей, а также способствовать их более успешной интеграции в общество.

Кстати, 21 февраля прогрессивная часть человечества отмечает День родных языков.

По материалам издания Мел