В Хабаровском крае выбрали лучшие инновационные педагогические идеи

Конкурсные работы прошли два этапа оценки: заочную экспертизу и публичную защиту. В самой многочисленной номинации «Личный сайт (блог) педагога» победителем признали Елену Юрченко, преподавателя Хабаровского технологического колледжа, второе место у Петра Ильина, преподавателя Хабаровского педагогического колледжа, третье — у Юлии Свириденко, преподавателя Комсомольского-на-Амуре строительного колледжа.

В номинации «Цифровое образовательное событие» лучшими стали Светлана Еремина и Светлана Латынникова, преподаватели Хабаровского торгово-экономического техникума. Второе место заняла Мария Михайлова из Хабаровского техникума техносферной безопасности и промышленных технологий, третье — Наталья Боцманова из Губернаторского авиастроительного колледжа г. Комсомольска-на-Амуре (Межрегионального центра компетенций).

В номинации «Корпоративное обучение педагогов в ПОО» места распределись следующим образом. Первое присудили преподавателю Александре Паниной, заместителю директора по ИМР Ольге Гептиной и методисту Александре Саньковой из Губернаторского авиастроительного колледжа г. Комсомольска-на-Амуре (Межрегиональный центр компетенций). Второе досталось Елене Боровковой, начальнику научно-методического отдела и Татьяне Тяжелковой, начальнику информационного отдела Амурского политехнического техникума. Третьей стала Татьяна Семенец, преподаватель Хабаровского педагогического колледжа.

В номинации «Лучшая практика реализации программ ДПО по цифровым компетенциям» победили Евгения Салейчук, Наталья Павлова, Денис Плетнев, Екатерина Кон преподаватели Комсомольского-на-Амуре колледжа технологий и сервиса. Второе место у Валерии Хрипковой, мастера производственного обучения Губернаторский авиастроительный колледж г. Комсомольска-на-Амуре (Межрегионального центра компетенций), третье — у Светланы Мироновой, преподавателя Ванинского межотраслевого колледжа (Центра опережающей профессиональной подготовки).

По итогам конкурса будет сформирован сборник лучших материалов.