Школа-интернат № 2 стала кафедрой для студентов Хабаровского педагогического колледжа

В школе-интернате №2 города Хабаровска студенты 3 курса Хабаровского педагогического колледжа при активном участии своих наставников-педагогов разработали детальное планирование уроков для учеников 3-4 классов со слабым зрением.

Программа занятий была тщательно проанализирована и получила экспертное заключение, подтверждающее ее соответствие особым потребностям этих учащихся.

Первые уроки, проведенные студентами, вызвали восторженные отзывы у воспитанников школы-интерната. Ребята с нетерпением ждут прибытия следующей группы будущих учителей из педколледжа.

На базе школы-интерната №2 организована кафедра, которая оказывает всестороннюю помощь студентам в процессе обучения и овладения профессией учителя. Кафедра способствует организации учебной, методической, исследовательской и практической деятельности будущих педагогов.

Реализация программы образовательного кластера «Педагогика» позволяет студентам педколледжа пройти комплексную производственную практику, которая включает в себя освоение различных направлений деятельности учителя начальных и инклюзивных классов, а также приобретение навыков специального коллективного и индивидуального обучения учеников по адаптированным образовательным программам.

Во время прохождения производственной практики студенты посещают различные уроки и внеклассные мероприятия, организуют и проводят свои собственные занятия, а также разрабатывают методические материалы. Таким образом, они получают все необходимые знания, умения и навыки для успешной работы в качестве учителей.

В рамках сотрудничества между школой-интернатом и Хабаровским педагогическим колледжем студенты активно участвуют в различных мероприятиях, направленных на повышение их педагогического мастерства и профессионального роста. Они принимают участие в конференциях, семинарах, мастер-классах и конкурсах, где имеют возможность продемонстрировать свои педагогические достижения и обменяться опытом с коллегами.

Деятельность кафедры на базе школы-интерната №2 играет важную роль в подготовке высококвалифицированных учителей для работы с детьми с ограниченными возможностями здоровья. Студенты, прошедшие практику в данной школе, получают уникальный опыт преподавания, который помогает им в дальнейшем вести успешную профессиональную деятельность и добиваться высоких результатов в области инклюзивного образования.